مدیران و حتی محققین حوزه مدیریت، برداشت یکسان و مشترکی از واژه "استراتژی" ندارند. به همین دلیل، معمولا در شناخت مسائل استراتژیک و تصمیم‌گیری برای حل آن‌ها دچار خطا می شوند. تصمیمات استراتژیک سطوح مختلفی دارند که آگاهی از آن‌ها باعث می‌شود، فرایند و ابزار مناسب برای تصمیم‌گیری انتخاب شود. این تصمیمات از تعیین فلسفه وجودی یا ماموریت شرکت آغاز می‌شود که Henry Mintzberg  از آن تحت عنوان Strategy as Perspective یاد می‌کند.  سپس در چارچوب ماموریت تعیین‌شده، چشم انداز یا گستره کسب‌وکار در یک افق مشخص تبیین می‌شود (Strategy as Position). در نهایت برای اجرایی کردن تصمیمات دو لایه بالا، مدیران شرکت به تدوین برنامه‌ها یا استراتژی‌های عملیاتی (Functional Strategies) می‌پردازند (Strategy as Plan). درس "برنامه‌ریزی استراتژیک: مفاهیم، فرایند، ابزارها و تکنیک‌ها" در پاسخ به این نیاز طراحی شده‌است که هر یک از سطوح سه‌گانه برنامه‌ریزی استراتژیک چه تفاوتی از نظر محتوا، فرایند و ابزار دارند و وظایف مدیران عالی و میانی سازمان در برابر هر یک از این سطوح چیست. به علاوه رابطه میان این سطوح بر اساس یک مدل آبشاری (بالا به پایین) و فرایند بازخورد (پایین به بالا) تشریح می‌شود. رویکرد ما در این دوره، رویکرد برنامه‌ریزی است. در کنار آشنایی با مفاهیم، تمرکز بر شناخت ابزارها و تکنیک‌های  کاربردی و نحوه استفاده از آن‌ها برای تدوین استراتژی در یک بنگاه اقتصادی خواهد بود. برنامه‌های اصلی این دوره را تدریس، تمرین (کارگروهی)، بازی و بررسی مثال‌های (Case) واقعی تشکیل می‌دهند. به علاوه مدیرانی از صنعت با حضور در کلاس و بیان تجربه‌های زیسته خود از تدوین استراتژی، ما را با نکات عملی و چالش‌های این کار در عمل آشنا خواهند کرد.